Логика·сценической·речи
Глава 03 · Мелодия речи

Знаки препинания

Станиславский называл логико-синтаксическую интонацию, соответствующую каждому знаку препинания, «голосовой фигурой». У каждого знака — своя обязательная интонация.

Пунктуация и голос

«Помощники», подсказывающие интонацию

Русская пунктуация связана с грамматикой, с синтаксисом. При логическом анализе текста мы рассматриваем знаки препинания как графическое обозначение разного вида логических пауз. Знаки препинания можно считать особого рода «помощниками», которые лучше всего передают смысловую сторону интонации.

Однако бывает, что знаки не совпадают с интонационным строем предложения. Тогда мы говорим: запятая «не читается» — значит, в устной речи не должно быть паузы, совпадающей с этой запятой.

«Читающий должен вычитать ту интонацию, которая вписана в текст сочинителем. Без этого невозможно верное прочтение и понимание текста». Н. И. Жинкин

У каждого автора — свой стиль, свой строй образов, своя манера строить предложение. Знаки препинания помогают понять мысль автора и обязывают разобраться, почему он избрал именно такую пунктуацию. Иногда встречается субъективная авторская пунктуация — особенно у А. М. Горького и А. Н. Толстого, чьи «лишние» тире добавляют пауз и смысловых акцентов.

Одним взглядом

Карта голосовых фигур

Каждый знак требует своего движения голоса. Наведите курсор на карточку.

Знак первый

Точка

Точка показывает завершение мысли и законченность предложения. Она связана с сильным понижением голоса на ударном слове, предшествующем ей. Как правило, точка требует после себя сравнительно длительной разделительной паузы.

«Вообразите, что мы вскарабкались на самую высокую скалу над бездонным обрывом, взяли тяжёлый камень и швырнули его вниз, на самое дно. Вот так и надо учиться ставить точки при завершении мысли». К. С. Станиславский
Вслед за сими словами дверь захлопнулась, и только слышно было, как с визгом задвинулся железный засов. ||| А. Пушкин. «Метель»

«Настоящие» и «ненастоящие» точки

Бывают точки не только «настоящие». Часто встречаются случаи, когда стоящая в конце предложения точка предполагает развитие мысли в следующих предложениях. Тогда голос обязательно понижается, но не падает так резко, как при «настоящей» точке.

Между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю. || Ямщику вздумалось ехать по дороге, что должно было сократить нам путь тремя вёрстами. || Берега были занесены… А. Пушкин. «Метель»

Здесь чувствуется непрерывное нарастание рассказа, его движение вперёд — «настоящих» точек тут меньше, паузы между предложениями скорее соединительные.

Знак второй

Точка с запятой

Точка с запятой разделяет и в то же время соединяет в одно целое части одной картины, одного описания. Голос понижается несколько меньше, чем при точке.

Наиболее частая ошибка

Понижение голоса перед точкой с запятой как перед точкой. В звучащей речи точка с запятой означает соединительную паузу — обычно более короткую, чем та, что обозначается точкой.

Алые облака, округлые, как бы туго надутые, плыли по небу с торжественностью и медленностью лебедей; || алые облака плыли по реке, окрашивая цветом своим не только воду, но и широкие глянцевые листья кувшинок; || красные капли росы падали с наклонившейся ивы в воду. В. Солоухин. «Капля росы»

Именно содержанием оправдана здесь авторская пунктуация: точки с запятой нужны, чтобы сказать о единстве картины и обратить внимание на каждую её часть в отдельности.

Знак третий

Запятая

Запятая обычно показывает, что мысль не закончена. Наличие запятой говорит о соединительной паузе, которой предшествует повышение голоса на ударном слове.

«При запятой хочется “загнуть звук кверху” и оставить на некоторое время верхнюю ноту висеть в воздухе… Точно повисший на ветке плод. Запятая обладает чудодейственным свойством: точно поднятая рука, она заставляет слушателей терпеливо ждать продолжения недоконченной фразы». К. С. Станиславский
Проходили дни за днями, | а диспутам карася с ершом и конца было не видать. М. Салтыков-Щедрин. «Карась-идеалист»

Запятая при перечислении

При перечислениях запятая требует повторяющихся, почти однотипных повышений голоса на каждом из перечисляемых слов; на последнем — голос понижается к точке.

В большое волнение меня приводят эти фасады, | колонны, | пустынные окна. А. Толстой. «Егор Абозов»

Когда запятая «не читается»

Бывают случаи, когда запятая «не читается», хотя по правилам пунктуации стоит там, где ей полагается. Отсутствие паузы, совпадающей с запятой, обозначаем условно скобками: (,). Запятая «не читается», например, перед придаточным предложением, когда пауза там разрушила бы смысл:

Все мы были в тайне горды тем(,) что завтра | ленинская речь станет известна всей Одессе. К. Паустовский. «Повесть о жизни»

Здесь запятая после «тем» «не читается»: по смыслу ударение нужно на слове «горды», а пауза после него более выделит ударное слово. Часто запятая «не читается» и перед вводным словом, перед обращением в конце предложения, после союза «и» перед деепричастным оборотом.

Знак четвёртый

Двоеточие

Двоеточие указывает на намерение разъяснить, уточнить, перечислить то, о чём сказано перед ним. На двоеточии всегда должна быть соединительная пауза. Голос на предшествующем ударном слове несколько понижается, но значительно меньше, чем при точке.

Главная ошибка

Слишком сильное понижение голоса — возникает интонация точки, и получается бессмыслица: за двоеточием следует разъяснение, а предложение звучит как уже законченное. Помните: главное по смыслу находится в предложении после двоеточия.

Никто не сел к нему в машину, | только имущество погрузили: | палатки, | спальные мешки, | дрова, | топоры. Г. Горышин. «Сто километров»
Речевой слух Упражняться в чтении двоеточия очень полезно: это развивает речевой слух — способность воспринимать и воспроизводить повышения и понижения голоса, паузы, изменения темпа. Речевой слух помогает передавать смысловую и эмоциональную сторону интонации.
Знак пятый

Тире

Тире ставится, чтобы разъяснить то, что находится перед ним, противопоставить одно явление другому. Тире показывает соединительную паузу и требует некоторого повышения голоса на предшествующем ударном слове — так слушатель ждёт последующего разъяснения или противопоставления.

Это — старший городовой в нашем квартале, | высокий, | сухой старик, увешанный медалями; || лицо у него — умное и улыбка — любезная, | глаза — хитрые. Ю. Олеша. «Ни дня без строчки»

Два тире (вводное между тире)

Если два тире (или тире с запятой) показывают вводные слова или предложение, то перед первым тире голос повышается, на протяжении вводных слов несколько понижается, а перед вторым тире вновь возвращается почти к той же высоте, что была перед первым.

Нетанцующие интеллигенты без масок| их было пять душ — | сидели в читальне… || мы дремали и (,) по выражению местного корреспондента столичных газет,| «мыслили». А. Чехов. «Маска»
Знак шестой

Вопросительный знак

Интонация вопроса передаётся повышением голоса на ударном слове вопросительного предложения. Без этого обязательного повышения задать вопрос по-русски невозможно. К концу вопросительного предложения голос понижается.

Вопрос без вопросительного слова: «Правы вы перед самим собой?»
резкий подъём ↑ лёгкий вопросительный подъём Пра́вы вы перед самим собой?

Вопросительные предложения бывают без вопросительного слова (тогда голос на слове, несущем вопрос, повышается очень активно) и с вопросительным словом («когда», «где», «кто», «кому», «почему» — тогда повышение несколько меньше).

Запомните

В русском вопросительном предложении после слова, несущего вопрос, повышения голоса уже быть не может — все остальные слова звучат ниже ударного слова.

Когда в предложении несколько вопросов, определение ударных слов зависит от содержания предшествующей сцены. Вот нарастающие риторические вопросы:

Какие были у него радости? | Кого он утешил? | Кому добрый совет подал? | Кому доброе слово сказал? || Кто об его существовании ВСПОМНИТ? М. Салтыков-Щедрин. «Премудрый пескарь»

Задавая эти вопросы, автор упрекает пескаря за бесцельно прожитую жизнь: каждый вопрос несёт упрёк. Два последних вопроса подводят итог всей жизни: «кто слышал» и «кто вспомнит».

Знак седьмой

Восклицательный знак

Интонация восклицательного знака требует энергичного выделения ударного слова с помощью повышения (реже — понижения) голоса. По Станиславскому, эта интонация «должна вызывать реакцию сочувствия, интереса или протеста». Восклицание выражает намерение говорящего или его словесное действие: просьбу, мольбу, угрозу, требование, приказ, обвинение, похвалу — вообще сильное чувство.

Время незабвенное! | Время славы и восторга! || Как сильно билось русское сердце при слове отечество! | Как сладки были слёзы свидания! А. Пушкин. «Метель»
Войницкий. Не замолчу! Постой, я не кончил! | Ты погубил мою жизнь! По твоей милости я истребил, уничтожил лучшие годы своей жизни! А. Чехов. «Дядя Ваня»
Пограничный случай Иногда вопросительный знак выполняет функцию восклицательного: «Да когда же ты спать будешь?» — здесь нет вопроса, а есть упрёк. Такие фразы произносятся с интонацией, близкой к восклицательной (повышенно-эмоциональной).
Знак восьмой

Многоточие

Многоточие обозначает что-либо недоговорённое, подразумеваемое.

«При многоточии наш голос не подымается вверх и не опускается вниз. Он тает и исчезает, не заканчивая фразы, не кладя её на дно, а оставляя как бы висеть в воздухе». К. С. Станиславский

Многоточие в конце сюжетного куска или произведения: голос на предшествующем ударном слове понижается почти как на точке.

Я вернулся домой; но образ бедной Акулины долго не выходил из моей головы, и васильки её, давно увядшие, до сих пор хранятся у меня… И. Тургенев. «Свидание» (финал рассказа)

Многоточие в середине предложения подразумевает паузу прерванной речи — паузу умолчания. Голос в этом случае обычно повышается настолько, насколько это нужно, чтобы мысленно произнести скрытые под многоточием слова.

Виден только один картузик, | но… | вдруг Егор круто поворачивает направо в сечу, и картузик исчезает в зелени. А. Чехов. «Егерь»
Знак девятый

Скобки

Слова в скобках служат для дополнительного пояснения, уточнения авторской мысли, второстепенного замечания. Существует особая интонация вводности, обязательная при чтении скобок.

Обычно перед скобками голос повышается на предшествующем ударном слове, потом на протяжении скобок несколько понижается (внутри — почти монотон, «бескрасочная» интонация), а после закрытия скобок возвращается на ту же высоту, что была до начала скобок. Скобки всегда окружены паузами.

«И сейчас (в карете) ни одна жилка на лице не дрогнула» — голос проваливается в скобки
↑ «И сейчас» монотон: «(в карете)» «ни одна жилка на лице» ↓ «не дрогнула»

А. Толстой. «Пётр Первый»

Внутри скобок, включающих несколько слов, всегда есть слово, требующее выделения повышением голоса, — иначе внутри прозвучит интонация точки и предложение закончится раньше времени. Пример двойных скобок у Пушкина:

Я спокойно | (или беспокойно) | наслаждался моею славою, | как я определился к нам в полк: молодой человек богатой и знатной фамилии | (не хочу назвать его). А. Пушкин. «Выстрел»
Знак десятый

Кавычки

Кавычки ставятся, чтобы выделить слово, речевой такт или целое предложение. Слова в кавычках надо интонационно подчеркнуть — с помощью пауз, ударения, изменения высоты голоса. Кавычки дают возможность «преподнести» то, что в них заключено.

Кавычки при цитировании

Цитата произносится с изменением высоты голоса — выше или ниже основного текста, с некоторым замедлением темпа, чтобы «подать» чужие слова. Перед цитатой и после неё необходима пауза.

Где-то, когда-то давно-давно тому назад я прочёл одно стихотворение. Оно скоро позабылось мною, | но первый стих остался у меня в памяти: | «Как хороши, как свежи были розы…» И. Тургенев. «Как хороши, как свежи были розы…»

Иронические кавычки

Слова, употреблённые иронически или необычные для текста, надо особенно активно подчеркнуть — паузами перед и после слова и логическим ударением на нём.

Выпрямляясь, Александров с удовольствием почувствовал, что у него | «вытанцевалось». | А. Куприн. «Юнкера»

Кавычки при названиях и прямой речи

Названия книг, газет, журналов выделяются паузами и ударением; фамилия автора отделяется от названия небольшой паузой (иногда люфтпаузой). А кавычки, заключающие прямую речь или мысли героя, произносятся так, как считает нужным исполнитель, передавая особенности речи героя.

Роман Шолохова ' «Тихий Дон». пример разметки названия
«Видимо!» | — сердито прошептал Серпилин | и мысленно выругал Шмакова. К. Симонов. «Живые и мёртвые»

1 Н. И. Жинкин. Развитие письменной речи учащихся III—VII классов. — «Известия АПН РСФСР», 1956, вып. 78, стр. 149.

2 В. О. Топорков. О технике актёра. — М.: «Искусство», 1954, стр. 86, 90.

3 Цит. по кн.: М. О. Кнебель. О действенном анализе пьесы и роли. — М.: «Искусство», 1961, стр. 111.

4 К. С. Станиславский. Собр. соч., т. 3, стр. 96—97.