Логика·сценической·речи
Глава 05 · Грамматика в звучании

Правила логического чтения

Русскому языку свойственны определённые правила постановки ударений и пауз в предложении. Их следует знать всем, кто хочет научиться доносить мысль в звучании. Зная законы речи, исполнитель «не задумываясь, определит бо́льшую часть обязательных и потому правильных ударений». Ниже — эти законы, разобранные по членам предложения.

От простого к сложному

Зачем нужны правила

Сами писатели чрезвычайно редко, лишь в особо важных случаях, прибегают к выделению ударных слов — для этого они пользуются курсивом. Но курсив занимает столь небольшое место в книгах, что ориентироваться только на него при определении ударных слов невозможно. Как же поступить в каждом конкретном случае? Прежде всего надо с помощью контекста понять, какую мысль нужно высказать. И всё же существует целый ряд обязательных ударений, свойственных нашему языку, и существуют правила их постановки. Нельзя полагаться только на свой вкус.

«Ничего бы этого не случилось, если б вы знали законы речи. Они сразу помогли бы вам ориентироваться и, не задумываясь, определить бо́льшую часть обязательных и потому правильных ударений». К. С. Станиславский · о сцене из «Отелло»

Начнём с самых простых предложений и будем постепенно переходить к более сложным конструкциям: определениям, дополнениям, обстоятельствам, однородным членам, вводным словам, деепричастным и сравнительным оборотам, обращению.

Раздел первый

Правила чтения простых предложений

Остановимся на правилах расстановки логических пауз и ударений в простых нераспространённых и простых распространённых предложениях.

Простое нераспространённое предложение — «в два такта»

Подлежащее обычно стоит на первом месте, сказуемое — на втором. Наиболее правильно прочтение «в два такта»: подлежащее составляет один речевой такт, сказуемое — второй, между ними — небольшая соединительная пауза. Мы всегда слышим повышение голоса на подлежащем перед паузой и понижение голоса к точке на сказуемом.

Повышение на подлежащем и понижение к точке на сказуемом создаёт мелодический перелом — смену высоты голоса при произнесении двух стоящих рядом слов. Звучание предложения «Маша уснула» схематически изобразится так:

«Маша | уснула» — мелодический перелом: голос идёт вверх на подлежащем, пауза в вершине, понижение к точке на сказуемом
пауза | Ма́ша ↑ уснула ↓

Мелодический перелом

Повышение голоса на подлежащем и понижение к точке на сказуемом — это и есть мелодический перелом. Чтение простого предложения с небольшой паузой между составами — наиболее правильное, если мы не хотим специально отметить противопоставление.

Варианты прочтения — противопоставление

То же предложение может быть прочтено и по-другому. С ударением на подлежащем и без паузы внутри: «Маша уснула» — возникает ощущение, что имя выделено, чтобы противопоставить Машу кому-то другому (Маша, а не Саша). Или с ударением на сказуемом и тоже без паузы: «Маша уснула» — слушатель предполагает, что Маша именно уснула, а не задремала, не ушла, не запела.

«Море — смеялось»

Ещё пример. Предложение «Море — смеялось» прозвучит так же — с восходящей и нисходящей ветвями и паузой в вершине:

«Море / — смеялось» — голос повышается на «Море», пауза в вершине, понижается к точке на «смеялось»
пауза / (тире у Горького) Мо́ре ↑ смеялось ↓

М. Горький. «Мальва»

Интересно отметить, что М. Горький счёл возможным поставить тире между подлежащим и сказуемым, хотя по правилам пунктуации никакого знака тут быть не должно. Это показывает: автор ощущал необходимость паузы между составами, ему нужно было акцентировать образ смеющегося моря. Так лишний раз подтверждается, что писатель хорошо слышит звучание написанной им фразы.

В приведённых предложениях ударение получают и подлежащее, и сказуемое, но сказуемое — несколько более сильное, так как оно стоит на последнем месте:

Маша | уснула. — разметка ударений и паузы
Море /смеялось. М. Горький. «Мальва»
Простое предложение · продолжение

Подлежащее-местоимение и перемещение ударения

Подлежащее — местоимение ударения не несёт

Если подлежащим является местоимение, оно, как правило, не получает логического ударения и не отделяется паузой от сказуемого. Такое предложение остаётся одним речевым тактом, а ударение падает на сказуемое.

Я согласился. А. Чехов. «Жена»
Все проснулись. С. Антонов. «Поддубенские частушки»

В обоих предложениях мелодический перелом между составами отсутствует, а ударение, связанное с понижением голоса, падает на сказуемое. Исключение возможно лишь при противопоставлении:

Я | согласился, | а он | отказался. — пример противопоставления

Сказуемое на первом месте — ударение на подлежащем

Сказуемое может стоять и на первом месте. Тогда обычно отсутствует пауза между составами (после сказуемого), а ударение падает на подлежащее.

Зацвела ива. А. Куприн. «Скворцы»
Близилась Москва. М. Шолохов. «Тихий Дон»

Перемещение ударения с подлежащего на сказуемое и наоборот — в зависимости от места слова — говорит о свойственном русскому языку тяготении ударения к концу предложения, к точке.

Главное ударение на подлежащем, стоящем первым

Значительно реже главное ударение может получить подлежащее, стоящее на первом месте, — лишь когда именно оно несёт главную смысловую нагрузку.

Чепуха совершенная | делается на свете. Н. Гоголь. «Нос»

Это предложение служит Гоголю для сатирического подчёркивания «несообразности» происшествий: слово «чепуха» (подлежащее) и выражает смысл событий — оно выделено фразовым ударением II.

Новый план | созрел у него в голове. Ю. Тынянов. «Кюхля»

Подлежащее «план» несёт наибольшую смысловую нагрузку: подчёркивая это слово, мы акцентируем новое намерение героя. Допустимо ударение и на прилагательном «новый» — если в контексте есть противопоставление старых планов Кюхли и его нового: «Новый план | созрел у него в голове».

Особый вид

Номинативные (назывные) предложения

Номинативные предложения — односоставные, обычно представляют собой подлежащее-существительное в именительном падеже (одно или с относящимися к нему словами). Они называют предметы, явления, характеризуют место действия, обстановку. И в литературе XIX века, и в современной они очень распространены: дают возможность сосредоточить внимание на деталях, передать события в сжатой форме.

Чистые комнаты с мягкой мебелью. | Новый блестящий самовар. | Крупная чайная посуда, | мёд к чаю. Л. Толстой. «Записки сумасшедшего»
Солнце. | Синева. | Золотой полёт — | листопад. | Тишина. Г. Николаева. «Наш сад»

Ударение — на подлежащем

В номинативных предложениях ударение чаще всего падает на подлежащее. В драматургии такие предложения встречаются очень часто в виде ремарок.

Берег Днепра. | Мельница. | Мельник. | Дочь его. А. Пушкин. «Русалка»
Цветущий луг. | Рассвет. А. Блок. «Роза и крест»

«Групповые наименования»

К номинативным Станиславский относил и «групповые наименования» — заглавия книг, статей, имена собственные, даты. В таком предложении последнее слово получает наиболее сильное ударение, связанное с понижением голоса; внутри логических пауз быть не может.

Александр Сергеевич Пушкин. — групповое наименование
Васса Железнова. — групповое наименование
Пётр Петрович Петух' | Петух Пётр Петрович! | — подхватил хозяин. Н. Гоголь. «Мёртвые души»

В последних двух предложениях фамилия хозяина — Петра Петровича Петуха — получает более сильное ударение. Даже попав на первое место во втором предложении, фамилия героя всё равно несёт более сильное ударение.

Раздел второй

Определения

Кроме главных членов, в простом распространённом предложении есть второстепенные: определения, дополнения, обстоятельства. Благодаря им группы подлежащего и сказуемого увеличиваются, а иногда второстепенные члены образуют отдельные группы. Начнём с определения.

Общее правило об определении

Определение относится к группе подлежащего. Если оно не является обособленным, оно никогда не отделяется паузой от определяемого слова. Определения бывают трёх видов: согласованные, несогласованные и приложения.

Согласованные определения

Согласованные определения выражаются прилагательными, причастиями, числительными, местоимениями.

Определение перед существительным ударения не несёт

Согласованные определения, стоящие перед определяемыми существительными, не получают ударения — оно падает на определяемое слово (существительное). Исключение — противопоставление или обособление.

Замшелая черепица. | Старые вязы. | Угрюмый воздух. К. Паустовский. «Ветер скорости»

Здесь три номинативных предложения; ударения падают на определяемые слова — «черепица», «вязы», «воздух»; определения «замшелая», «старые», «угрюмый» ударения не несут. Каждое определяемое слово вместе с определением — единое целое, образ.

Мулин. Но, Евлалия Андреевна, | каждый дельный человек | составляет себе планы; || благородная бедность | в мои планы | не входила. А. Н. Островский. «Невольницы»

Три раза встречается определение с определяемым словом — как бы три образа, которые герой противопоставляет взглядам собеседницы. Расчётливый Мулин говорит о себе как о «дельном человеке», высмеивает идеал героини — «благородную бедность» — и противопоставляет ей «мои планы». В последнем случае возможно ударение на определении-местоимении «мои», так как есть противопоставление.

Ударение на определении-местоимении — только при противопоставлении

Ударение на определении (на местоимении «мои», «такой») представляет исключение и возможно только если имеется противопоставление.

Именно в такой день | случилось мне быть на охоте. И. Тургенев. «Малиновая вода»
Это зрелище | не привлекло ничего внимания. Г. Николаева. «Наш сад»

В первом примере более сильное ударение падает на существительное «день»; местоимение «такой» ударения не получает — противопоставления нет, оно примыкает к определяемому слову, но ни то, ни другое не несёт главного ударения. Во втором примере определение-местоимение и определяемое слово составляют обстоятельство, более сильное ударение получает существительное.

Определение после определяемого слова — инверсия

После существительного определение получает бо́льшее ударение

Когда определение-прилагательное стоит после определяемого существительного, оно получает несколько большее ударение, чем когда стоит перед ним.

Мы нашли место первобытное, | заросшее чинаровыми лесами, | цветущими кустарниками, | красным деревом, | магнолиями, | гранатами, | среди которых поднимались веерные пальмы, | чернели кипарисы… И. Бунин. «Кавказ»

Автор поставил определение-прилагательное на второе место и выделил его, заставил обратить внимание на нужное по смыслу слово «первобытное». Находясь на втором месте, оно получает большее ударение, чем существительное.

У некоторых дневник — потребность. Не потребность самолюбования или самоковыряния, как полагают литературные мещане, скрытники и скопцы, а сначала инстинктивное, но со зрелостью всё более осознаваемое ощущение значительности всеобщей жизни, проходящей сквозь его жизнь, а может быть, вернее сказать — ощущение значительности своей жизни, неотделимой от жизни всеобщей. О. Берггольц. «Дневные звёзды»

Автору нужно обратить внимание на слово «всеобщей» — оно противопоставляется индивидуализму, «самолюбованию». Прилагательное, поставленное после определяемого слова и стоящее в конце предложения, получает значительный вес и выделяется главным ударением.

Инверсия и прямой порядок слов

Нарушение обычного порядка слов называется инверсией. Она даёт возможность выделить нужное по смыслу слово: как только оно попадает «не на своё место», внимание читающего оказывается привлечённым к нему. Прямой порядок слов — обычный, свойственный языку: подлежащее перед сказуемым, согласованное определение перед определяемым словом, дополнение после сказуемого. Русский язык характеризуется свободным порядком слов, но этот порядок не безразличен: есть законы перестановки в пределах, когда не нарушается смысл.

Определения · продолжение

Несогласованные определения и приложения

Несогласованные определения бывают двух видов.

1. Определение — существительное в родительном падеже

Определение и определяемое слово всегда составляют один речевой такт, а ударение падает на определение — существительное в родительном падеже.

«Не задумываясь, ставьте ударение на существительном в родительном падеже и идите дальше». К. С. Станиславский
Когда она, не мигая, долго смотрела вдаль, ей чудились | толпы людей, | торжественные звуки музыки, | крики восторга, | сама она в белом платье | и цветы, которые сыпались на неё со всех сторон. А. Чехов. «Попрыгунья»
Тогда-то и вспомнилась мне | самая дивная из всех волшебных стран — | страна моего детства. В. Солоухин. «Капля росы»

В первом примере несогласованные определения — «толпы людей», «звуки музыки», «крики восторга» — составляют отдельные речевые такты, большее ударение получают определения. Во втором «страна детства» выделена фразовым ударением I, и большее ударение — на определении «детства».

2. Определение — существительное с предлогом

Ударение всегда падает на определение — существительное с предлогом (исключение — только противопоставление в контексте).

Здесь уже были новые гости: | какая-то пожилая дама | и молодой человек в очках. А. Чехов. «Жена»
Оля несла коробку с черепахой | и заглядывала в дырочки. В. Аксёнов. «Папа, сложи!»

В обоих случаях определения подчёркиваются сильнее, так как выделяют отличительный признак: не вообще «молодой человек», а «молодой человек в очках»; не просто «коробка», а «коробка с черепахой».

Приложения

Ударение — на определяемом слове

Приложение — особый вид определения, обычно выраженное существительным и согласованное в падеже. Это как бы второе название предмета. Ударение падает на определяемое слово, стоящее после приложения, особенно если это имя собственное.

Дед Кузьма | я жил со своей внучкой Варюшей | в деревушке Моховое | у самого леса. К. Паустовский. «Стальное колечко»

Три определения-приложения; во всех случаях ударение падает на определяемые слова — имена собственные: «Кузьма», «Варюшей», «Моховое».

Старик рыболов | прошёл по лугам, | и в руке у него | красным огнём | полыхала крупная пойманная рыба. В. Солоухин. «Капля росы»

Ударение падает на определяемое слово «рыболов»; слово «старик» — приложение — получает меньшее ударение.

Определения · причастие

Причастные обороты

Причастный оборот как согласованное определение

Причастные обороты относятся к согласованным определениям. Если оборот стоит перед определяемым существительным и не обособлен — читается слитно с существительным. Если же он стоит после определяемого слова и выделен запятыми, то вторая запятая «читается» (на ней — чёткая пауза), а первая запятая почти «не читается». Ударение падает на конец причастного оборота.

В окна (,) обращённые на лес, | ударяла почти полная луна. Л. Толстой. «Детство»
Человек (,) любящий животных, | — поэт. Ю. Олеша. «Ни дня без строчки»

В обоих примерах определение — единство с определяемым словом: не вообще «окна», а «окна, обращённые на лес»; не вообще «человек», а «человек, любящий животных». Первая запятая не «читается», пауза после неё отсутствует или почти отсутствует — скорее возможна совсем короткая люфтпауза. Трудность в том, что перед запятой на определяемом слове почти нельзя повышать голос: определение с определяемым читается как один речевой такт.

Она вынула из муфты | руку (,) обтянутую белой перчаткой, | и крепко поздоровалась. А. Толстой. «Для чего идёт снег»
В большой прихожей (,) освещённой горящей печью, | против печи, | на сундуке (,) покрытом волчьим мехом, | сидела Лиля | и глядела, как пляшет огонь. А. Толстой. «Детство Никиты»

Пауза на запятой после определяемого слова отсутствует; «читается» только запятая после обособленного определения. Однако в зависимости от смысла это правило может нарушаться, и тогда обособленное определение будет окружено паузами.

Раздел третий

Дополнение

Ударение переходит на дополнение

Дополнение — второстепенный член, чаще всего относящийся к группе сказуемого (существительное в косвенном падеже). Обычно оно стоит после глагола-сказуемого, и ударение со сказуемого переходит на дополнение. Иначе говоря, ударение чаще всего падает на дополнение. Исключение — если дополнение попадает на первое место в предложении.

Дополнение — один речевой такт со сказуемым

Дополнение почти всегда составляет один речевой такт со сказуемым; если же оно состоит из нескольких слов, перед ним возможна небольшая пауза или люфтпауза.

Молодые игроки | удвоили внимание. А. Пушкин. «Пиковая дама»
Вот Агаша | выбросила из кухни кота | и с шумом захлопнула дверь. В. Каверин. «Открытая книга»

В первом примере сказуемое и дополнение — в одном речевом такте, ударение падает на дополнение «внимание»; оно же несёт главное ударение. Во втором — после обстоятельственных слов «из кухни» возможна люфтпауза перед дополнением (её может и не быть), а в третьем такте наибольшее ударение получает дополнение «дверь».

Раздел третий · продолжение

Обстоятельственные слова

Обстоятельства — отдельная группа

Обстоятельственные слова обозначают время, место, причину, цель, образ действия. Обычно обстоятельства составляют отдельную группу и отделяются от группы подлежащего или сказуемого паузой. В группе обстоятельственных слов на последнее слово обычно падает второстепенное или третьестепенное ударение.

Вскоре | на одной стороне улицы | из-за угольного дома | показался молодой офицер. А. Пушкин. «Пиковая дама»

Два вида обстоятельств: времени («вскоре») и места («на одной стороне улицы», «из-за угольного дома»). Более сильное ударение — на слове «дома» (последнем в группе обстоятельств), но главное ударение падает не на обстоятельственные слова, а на конец предложения — на подлежащее «офицер».

Обстоятельство в конце — главное ударение

Если обстоятельства стоят на последнем месте в предложении, обычно именно они получают главное ударение.

Моя тройка | бежала очень шибко. Л. Толстой. «Метель»
Грачи | собирают упавшие зёрна | на убранных полях. М. Пришвин. «Осенняя роса»

В первом примере главное ударение всего предложения падает на стоящее последним обстоятельство «шибко» (образа действия); паузы между сказуемым и обстоятельством нет. Во втором главное ударение может падать на последнее слово в группе обстоятельств — «полях», но может быть сделано и на дополнении «зёрна» — в зависимости от исполнительской задачи.

Раздел четвёртый

Однородные члены предложения

Однородные члены несут одинаковую функцию в предложении и читаются чаще всего с интонацией перечисления. Исключение — когда есть специальное противопоставление одного однородного члена другому:

Конкордия. Мне важен принцип, а не салонные выражения. А. Толстой. «Ракета»

Интонация перечисления

При перечислительной интонации каждый из однородных членов получает ударение и отделяется паузой от другого; голос на каждом повышается. Повышения однотипны. Наиболее сильно голос повышается на предпоследнем из однородных, а на последнем понижается — ударение на этом слове наиболее сильное. Особенно заметно это понижение, когда перечень завершает предложение.

Комната Пульхерии Ивановны | была вся уставлена ' сундуками, | ящиками, | ящичками | и сундучочками. Н. Гоголь. «Старосветские помещики»

Однородные дополнения «сундуками», «ящиками», «ящичками» получают ударения с повышением голоса; на «ящичками» голос повышается сильнее, а на последнем — «сундучочками» — самое сильное ударение и понижение к точке. Сказуемое «уставлена» играет роль обобщающего слова, объединяющего все однородные члены.

Обобщающее слово перед перечислением

Если обобщающее слово (или слово в его роли) стоит перед перечислением, после него необходима небольшая пауза — она позволит отнести обобщающее слово к каждому из следующих однородных членов. Без этой паузы сказуемое будет отнесено лишь к первому, ближайшему однородному члену, а остальные составят как бы другое предложение.

Двоеточие перед перечислением

Когда перечислению предшествует двоеточие, голос повышается на ударном слове перед двоеточием, а после двоеточия однородные читаются так, как было сказано выше.

Она свободно владела пятью языками | и каждую неделю меняла свои уменьшительные имена: | Маня, | Машенька, | Мура, | Муся, | Маруся, | Мэри | и Мари. А. Куприн. «Юнкера»
Кругом всё сверкало, | переливалось, | искрилось: | самовар, | чернильницы, | татарские туфельки, | бутылки шампанского, | рупоры граммофонов, | будильники, | мандолины, | мясорубки. К. Федин. «Первые радости»

В первом примере перед двоеточием два ударения разной силы: слабое на «языками» и сильное на «имена» (именно об именах речь после двоеточия). Каждое из имён получает однотипное повышение; сильнее — на предпоследнем «Мэри», а завершающее ударение с понижением — на «Мари». Во втором примере двоеточию предшествуют три однородных члена, из которых «искрилось» получает более сильное ударение; обобщающее слово «всё» объединяет вторую группу однородных.

Обособленные однородные члены

Выделяются паузами и повышением голоса

Однородные члены могут быть обособленными. Тогда они выделяются паузами и постепенным повышением голоса на каждом (если они не завершают предложение, — на последнем голос понижается).

Здоровые, | молодые, | сильные, | они подхватили, почти подняли Антипа на воздух | и бросили на палубу. А. Серафимович. «Заяц»
Однородные · особый случай

Повторение слов

Повторение слов — стилистический приём, которым писатель характеризует, особо подчёркивает что-либо: эмоциональную окраску, ритм происходящих событий. Станиславский разделяет «повторные слова» на слова при «возрастающей энергии» и слова при «отливе энергии». Всякий раз, встретив повтор, надо решить, к какому виду он принадлежит.

Повтор с возрастающей энергией

Каждое из повторяющихся слов получает ударение, и на каждом следующем ударение усиливается.

И везде блины, | блины, | блины. Блины ходячие, | блины стоячие, | блины в обжорном ряду, | блины с конопляным маслицем. || И везде сбитень, | сбитень, | сбитень, | паром поднимающийся в воздухе. А. Куприн. «Юнкера»
Скорей, | скорей | пройти это гиблое место! Ю. Казаков. «Северный дневник»

В энергичном повторении «блины» и «сбитень» голос на каждом слове повышается, кроме последнего «блины» в первом предложении — там голос понижается к точке; во втором предложении «сбитень» только повышается, так как повтор не заканчивает предложение. Во втором примере повтор «скорей» требует активности: автор взволнованно призывает героя спасаться.

Повтор с отливом энергии

Ударения ослабевают к концу повторения. Часто такие повторы кончаются многоточием.

Помолчав немного, мы услышали, как в соснах чётко и уверенно работает дятел. Отдых… | Отдых… | отдых… В. Солоухин. «Терновник»
Ветер. И снег, | снег, | снег… Г. Николаева. «Наш сад»

Оба примера заканчиваются многоточием, что подчёркивает убывающую энергию: ударения ослабевают на каждом из повторяющихся слов. Могут быть случаи, когда исполнителю следует самому решить, как прочесть повтор, — тогда всё зависит от контекста, от смысла отрывка в целом.

Раздел пятый

Вводные слова и вводные предложения

Вводные слова и предложения придают мысли тот или иной оттенок, выражая отношение говорящего к факту или к действующему лицу, указывая на степень достоверности сообщения, на источник высказывания. К вводным относятся, например: «конечно», «вероятно», «несомненно», «впрочем», «очевидно», «кажется».

Единичные вводные слова обычно не выделяются

Очень часто единичные вводные слова не выделяются или почти не выделяются ни паузой, ни ударением — запятая после вводного или перед ним «не читается». Вводное слово обычно входит в тот речевой такт, которому предшествует или в котором стоит.

Васильков. Вы так быстро меняете свои решения, | что (,) пожалуй (,) завтра же | захотите уехать от меня. А. Островский. «Бешеные деньги»
Наверное (,) он просто струсил | и ушёл. А. Фадеев. «Молодая гвардия»

В первом примере вводное слово «пожалуй» не несёт ударения и входит в один речевой такт с обстоятельством «завтра же»; ударения — на «решения», «завтра же» и «уехать» (главное). Во втором вводное слово не несёт ударения и входит в первый такт, где ударно «струсил»; главное ударное слово — «ушёл».

Интонация вводности

Иногда вводные слова отделяются паузой или окружены паузами и получают небольшое ударение. Если вводное слово стоит в начале предложения и читается с паузой после него — голос на нём повышается. Если в середине или в конце — голос несколько понижается. Интонация вводности отличается понижением голоса (кроме случая начала предложения), отсутствием ударения и некоторым ускорением темпа.

Несомненно. | В этом районе | должно быть много мин. А. Фадеев. «Молодая гвардия»

Вводное слово отделено паузой от второго речевого такта, выделяется небольшим ударением, голос на нём повышается (оно стоит в начале).

Но у Брюллова, | напротив, | все предметы, | от великих до малых, | для него драгоценны. Н. Гоголь. «Последний день Помпеи»

Вводное слово «напротив» окружено паузами и несёт небольшое ударение; читается с понижением голоса сравнительно с первым и следующими речевыми тактами.

Раздел пятый · продолжение

Деепричастные обороты — «приём вводного»

Голос «проваливается в скобки»

Деепричастия и деепричастные обороты читаются так же, как вводное, — «приёмом вводного». Голос на деепричастном обороте опускается (при чтении, как читаются скобки), а чтобы предложение не закончилось раньше времени, ударная гласная деепричастия произносится с некоторым повышением голоса. Это повышение меньше, чем в соседних речевых тактах. Наиболее сильное повышение — перед деепричастием.

Мать | и сын, | кланяясь, | вышли за барином. Л. Толстой. «Утро помещика»
В лампе | выгорел керосин, | огонь, ' потрескивая, | угасал. М. Горький. «Мать»

В обоих предложениях деепричастия окружены паузами, голос на них понижается; ударная гласная деепричастия, однако, несколько повышается. При разборе такого предложения ударения и паузы можно разметить графически — деепричастный оборот помещают в скобки, показывая провал голоса:

«Мать | и сын, (кланяясь), вышли за барином» — голос проваливается в скобки на деепричастии, с лёгким подъёмом на ударной гласной
( скобки ) ↑ «Мать и сын» монотон: «(кланяясь)» подъём на «-я-» ↑ «вышли за…» Мать · сын ↑ (кланяясь) ↓ барином ↓

Графический разбор — в скобки

При самостоятельном графическом разборе деепричастные обороты и вводные части текста, читающиеся с паузами, лучше всего помещать в скобки — как деепричастие «кланяясь» на схеме.

Приём вводного для второстепенных частей

Тем же приёмом вводного можно читать все те части текста, которые мы считаем второстепенными и хотим затушевать, не выделять при чтении.

А во втором часу ночи, | при заходящем за тускло блестящими хлебами месяце, | Егор, | шатаясь | и размахивая руками, | входил в Ланское. И. Бунин. «Весёлый двор»

Главная часть предложения — «А во втором часу ночи Егор входил в Ланское». Она будет наиболее успешно выделена, если пояснительные части прочесть приёмом вводного: поместить их в скобки и прочесть так, как читаются скобки — с понижением голоса, но с обязательным повышением на ударном слове внутри скобок, иначе предложение окажется оконченным раньше времени:

А во втором часу ночи, | (при заходящем за тускло блестящими хлебами месяце,) | Егор, | (шатаясь | и размахивая руками,) | входил в Ланское. И. Бунин. «Весёлый двор» (разбор в скобках)
В нашей обширной стране | обыкновенный автомобиль, | предназначенный, | по мысли пешеходов, | для мирной перевозки людей' и грузов, | принял грозные очертания братоубийственного снаряда. И. Ильф и Е. Петров. «Золотой телёнок»

Часть, которую можно прочитать приёмом вводного, при анализе заключают в скобки, выделив внутри ударное слово «грузов». Ударные слова основной части — «автомобиль» и «снаряда» (главное).

Приём вводного · применение

Авторская ремарка при прямой речи

Ремарка читается приёмом вводного

Тем же приёмом читаются слова, вводящие прямую речь героя (так называемая «авторская ремарка»). Голос на ней обычно несколько понижается, а темп произнесения чаще всего несколько ускоряется.

— В пяти верстах! — | воскликнул Чичиков ' и даже почувствовал небольшое сердечное биение. | — Но если выехать из ваших ворот, это будет направо | или налево? Н. Гоголь. «Мёртвые души»
— Едем, — | неохотно отвечал Николай, | к которому нынче, | так как он намеревался предпринять серьёзную охоту, | не хотелось брать Наташу и Петю. | — Едем, да только за волками: тебе скучно будет. Л. Толстой. «Война и мир»

Выделенные авторские ремарки читаются приёмом вводного — с понижением голоса сравнительно с прямой речью, но с повышением его на ударных словах внутри ремарки.

Раздел шестой

Сравнительный оборот

Внутри простого предложения могут встретиться сравнительные обороты со сравнительными союзами и союзными словами «как», «точно», «словно» и пр.

Сравнение получает ударение

При сравнительном обороте то, с чем сравниваем (само сравнение), всегда получает ударение. Очень часто перед сравнительным оборотом может не быть паузы, запятая «не читается».

Появилась звезда | в этой зеленеющей пустоте, | переливаясь, | сверкала (,) как вымытая. А. Толстой. «Хождение по мукам»
Она вновь исчезла из комнаты, | ловко перепрыгивая через спящих, | бесшумная, | лёгкая (,) как мотылёк. Б. Полевой. «Повесть о настоящем человеке»

В первом примере сказуемое «сверкала» сливается со сравнением «как вымытая» — запятая перед сравнением «не читается», главное ударение падает на сравнение. Во втором оборот тоже сливается со словом, после которого стоит; главное ударение — на «как мотылёк».

Исключение — сравнение приёмом вводного

Но в зависимости от смысла паузы на запятых перед сравнительным оборотом могут сохраняться, и тогда сравнительный оборот читается приёмом вводного.

В домах боялись зажигать огни, | густая тьма | заливала улицы, | и в этой тьме, | точно рыба в глубине реки, | безмолвно мелькала женщина, | с головой закутанная в чёрный плащ. М. Горький. «Сказки об Италии»
Он, | как Диккенс, | плачет над страницами своей рукописи, || стонет от боли, | как Флобер, || или хохочет, | как Гоголь. К. Паустовский. «Золотая роза»

В первом примере сравнительный оборот лучше прочитать приёмом вводного: тогда сравнение будет выделено (но не получит главного ударения), а ярче выступит главная мысль — «была тьма», а во тьме «мелькала женщина в плаще». Во втором все сравнения читаются приёмом вводного, не получают сильных ударений, запятые перед ними «читаются»: иначе вместо сравнения возникнет утверждение («он как Диккенс»), тогда как автору важнее не само сравнение, а свойственная названным писателям черта («плачет над рукописью», «стонет от боли», «хохочет»).

Раздел седьмой

Обращение

Обращение читается по-разному в зависимости от того, где оно стоит в предложении — в начале, в середине или в конце. Разберём три правила.

1.Обращение в начале предложения

Когда обращение стоит в начале, оно обычно получает второстепенное ударение и отделяется паузой от последующих слов — запятая после него «читается».

Читатель, | знакомы ли тебе те небольшие дворянские усадьбы, | которыми двадцать пять, | тридцать лет тому назад | изобиловала наша Великорусская Украина? И. Тургенев. «Бригадир»
Павел Васильич, | там какая-то дама пришла, | вас спрашивает,| доложил Лука. А. Чехов. «Драма»

В обоих примерах обращение не несёт главного ударения — главное ударение падает на конец предложения.

2.Обращение в середине предложения

Если обращение находится в середине, бывает, что запятая перед ним «не читается», а запятая после обращения «читается».

Граф. Скажите, пожалуйста (,) Дарья Ивановна, | сколько вам тогда было лет? И. Тургенев. «Провинциалка»

В этом вопросительном предложении на обращение падает очень небольшое ударение, а главное — на слово, несущее вопрос: «лет». Пауза после обращения есть — вторая запятая «читается».

Вспомни, | моя разлюбезная, | нашу прежнюю любовь, | как мы с тобой, | моя радость, | погуливали, | осенние долгие ночи просиживали… Н. Лесков. «Леди Макбет Мценского уезда»

Здесь оба обращения читаются иначе, чем в предыдущем примере: оба окружены паузами и читаются приёмом вводного. Главное ударение — на обращения.

3.Обращение в конце предложения

Если обращение стоит в конце, оно обычно отделяется паузой от предшествующих слов — запятая «читается». Главное же ударение падает не на обращение, а на предыдущие слова, несущие смысловую нагрузку.

— Как я рад, | дорогой Максим Максимыч! | Ну, как вы поживаете? — | сказал Печорин. М. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Нет, не нужна ты мне, | Варюха-горюха. | Расти без меня, | милая,| одумал Давыдов, | рассеянно глядя в полыхающее румянцем лицо девушки. М. Шолохов. «Поднятая целина»

В обоих примерах на обращения падают второстепенные ударения. Главные ударения падают на слова, несущие смысловую нагрузку: «рад» в первом примере, «не нужна» и «без меня» — во втором.

«Как я рад, | дорогой Максим Максимыч!» — голос понижается на главной части, пауза в нижней точке, обращение подхватывается на повышении
пауза | ↓ «Как я рад,» ↑ обращение Как я ра́д ↓ …Максим Максимыч! ↑

М. Лермонтов. «Герой нашего времени»

Одним взглядом

Цветной разбор предложения на группы

Полезно видеть, как предложение распадается на группы членов и куда идёт главное ударение. Разберём два предложения по цветам групп.

Молодые игроки | удвоили внимание.
подлежащеесказуемое дополнениеобстоятельство

А. Пушкин. «Пиковая дама» — главное ударение уходит с сказуемого на дополнение «внимание».

Вскоре | на одной стороне улицы | из-за угольного дома | показался молодой офицер.
подлежащеесказуемое дополнениеобстоятельство

А. Пушкин. «Пиковая дама» — три обстоятельства несут второстепенные ударения; главное — на подлежащем «офицер» в конце.

Практикум

Упражнения

Ниже помещены упражнения на все правила постановки логических пауз и ударений в простых предложениях. Разбирая упражнения, надо выполнять графический анализ каждого из них. Упражнения сгруппированы по типам предложений и синтаксическим конструкциям.

Простые двусоставные предложения

Она потупилась и не отвечала.Л. Толстой. «Два гусара»
Стекали неторопливые годы.М. Шолохов. «Тихий Дон»
Улетели птицы. Опустел сад, осыпались листья.А. Толстой. «Детство Никиты»
Его сердце учащённо билось.Э. Казакевич. «Синяя тетрадь»

Номинативные предложения

Переходы, бои, отдых. Жара. Дождь.М. Шолохов. «Тихий Дон»
Степи. Курганы. Брошенные шахты.А. Толстой. «Хождение по мукам»
Розовый и тусклый молочный свет. Безветрие и густой снегопад.Г. Николаева. «Наш сад»
Вечер. Городской бульвар. Павильон-кафе с прохладительными напитками. Оркестр. Публика. Торговцы газетами, папиросами и прочие.К. Тренёв. «Любовь Яровая» (ремарка)

Групповые наименования

Учитель чистописания Сергей Капитоныч Ахинеев выдавал дочку Наталью за учителя истории и географии Ивана Петровича Лошадиных.А. Чехов. «Клевета»
Доктор Дмитрий Степанович Булавин лежал животом в раскрытом окне и слушал глухие раскаты артиллерийской стрельбы.А. Толстой. «Хождение по мукам»
— Это вот и есть председатель совета Андрей Разметнов.М. Шолохов. «Поднятая целина»

Согласованные определения

Гайдуки подали им медвежьи шубы, и они поехали в Зимний дворец.А. Пушкин. «Арап Петра Великого»
Мысли эти мелькали в моей голове; я не трогался с места и пристально смотрел на чёрные бантики своих башмаков.Л. Толстой. «Детство»
Грубая женщина не поняла скромной гордости победителя, — она только погрозила ему железным кулаком.М. Горький. «Сказки об Италии»
Любой звук казался ненужным среди этой полярной ночи.К. Паустовский. «Повесть о жизни»
Деревня эта находилась на берегу Волги.М. Лермонтов. Отрывок из начатой повести
Григорий развернул свою сотню у вершины лога.М. Шолохов. «Тихий Дон»

Определения несогласованные

Шёпот ветра в моих ушах, тихое журчание воды за кормою меня раздражали, и свежее дыхание волны не охлаждало меня; соловей запел на берегу и заразил меня сладким ядом своих звуков.И. Тургенев. «Ася»
Впервые Пётр видел такие просторы полноводных рек, такую мощь беспредельных лесов.А. Толстой. «Пётр Первый»
В Москве последний счастливый день Мити был девятого марта.И. Бунин. «Митина любовь»
Урок смелости. Урок гордости. Урок верности. Урок судьбы. Урок одиночества.М. Цветаева. «Мой Пушкин»
За хижиной телеграфа на деревянной сцене шёл спектакль для кочевников.И. Ильф и Е. Петров. «Золотой телёнок»
Около очереди вертелся и приглядывался к ней развязного вида молодой человек в маленькой кепке с пуговкой.К. Паустовский. «Повесть о жизни»
От красненьких веток с белыми пушистыми шариками веяло такой свежестью, точно сама весна вошла в сорок вторую палату.Б. Полевой. «Повесть о настоящем человеке»

Приложение

Сейчас исправнику всё расскажут, и через полчаса разбойник Селиван будет уже в его руках.Н. Лесков. «Пугало»
Студент-драгун ходит в самые модные рестораны.А. Куприн. «Студент-драгун»
Тошка вернулся из Сибири четыре года спустя с красавицей сибирячкой, которую звали Агнесса.В. Солоухин. «Капля росы»

Распространённое определение

Дождик захватил нас, когда уже мы повернули в берёзовую аллею, ведущую к даче.Л. Толстой. «Юность»
Фосфорическая женщина. Мы шли друг к другу, как две бригады, прорывающие тоннель, пока не встретились сегодня.В. Маяковский. «Баня»
В суровости осенних ночей, в далёком крике паровозов на Северной дороге родилось чувство новой эпохи — напряжённое, как ветер, дующий в упор в похолодевшее лицо.К. Паустовский. «Морская прививка»
Когда я с ним познакомился коротко, я почувствовал, что это человек, считающийся только со своей душой, человек, живущий по собственным законам.Ю. Олеша. «Ни дня без строчки»

Дополнение

Колокольчик что-то прозвякал бубенчикам, бубенчики ласково ответили ему.А. Чехов. «Почта»
Макар разнуздал коня, привязал уздечки к передней ноге, ослабил подпруги.М. Шолохов. «Поднятая целина»
Мальчики строят модели, а девочки играют в куклы и занимаются рукоделием. Эта девочка строила модели.В. Панова. «Кружилиха»

Обстоятельства

На другой день нарвала Лиза самых лучших ландышей и опять пошла с ними в город.Н. Карамзин. «Бедная Лиза»
Братья их умирают на поле сражения, а они дурачатся в гостиных.А. Пушкин. «Рославлев»
Всё как будто умерло; вверху только, в небесной глубине, дрожит жаворонок, и серебряные песни летят по воздушным ступеням на влюблённую землю, да изредка крик чайки или звонкий голос перепела отдаётся в степи.Н. Гоголь. «Сорочинская ярмарка»
Зимою, около Крещенья, в 1839 году в Петербурге была сильная оттепель.Н. Лесков. «Человек на часах»
На оголившихся ветках сада висели прозрачные капли и падали на только что свалившиеся листья.Л. Толстой. «Война и мир»
Спустя два дня сильный морской ветер с утра погнал вдоль улиц дождь и мокрые хлопья.А. Толстой. «Буря»
Где-то в померкшем небосклоне ворчливо и глухо прокатился гром.Л. Леонов. «Русский лес»
Утром серый дождь всё ещё висел над Смоленском. Я вышел в город. Среди валов и старых ив тускло поблёскивал большой пруд.К. Паустовский. «Ветер скорости»
Вечерами из-за копий голого леса ночь поднимала калёно-красный огромный щит месяца.М. Шолохов. «Тихий Дон»

Однородные члены предложения

Рудин говорил умно, горячо, дельно; выказал много знания, много начитанности.И. Тургенев. «Рудин»
Райский поглядел на неё, прошёлся по комнате и остановился перед ней.И. Гончаров. «Обрыв»
Всем телом, всем сердцем, всем сознанием — слушайте Революцию.А. Блок. «Интеллигенция и Революция»
От цветов — синих, синих, розовых, жёлтых — рябит в глазах.И. Бунин. «Весёлый двор»
Ни зима, ни весна, ни лето, ни осень не оказывали ни малейшего видимого влияния ни на него, ни на образ его жизни.И. Бунин. «Далёкое»
Здесь строили машины и механизмы, которые там, за мрачными стенами завода, наполняли жизнь светом, теплом, движением, разумностью, роскошью. Здесь пахло железными стружками, машинным маслом, землёй и махоркой.А. Толстой. «Хождение по мукам»
Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колёсами батареи, слышались ругань, удары, выстрелы, конский визг, хриплые крики команды.А. Толстой. «Хождение по мукам»
Сюда должно было войти всё: телеграммы, статьи, хроника, письма рабкоров, объявления, один стихотворный фельетон и два в прозе, карикатуры, фотографии, специальные отделы: театр, спорт, шахматы, передовая и подпередовая, извещения советских, партийных и профессиональных организаций, печатающийся с продолжения роман, художественные очерки столичной жизни, мелочи под названием «Крупинки», научно-популярные статьи, радио и различный случайный материал.И. Ильф и Е. Петров. «Двенадцать стульев»
Всё мелкое, жалкое, дурное отшелушилось от воспоминания, осталось что-то горячее, трепетное, летящее, необыкновенное, перед чем меркли другие воспоминания, другие радости, другие переживания его жизни.Ю. Нагибин. «Школа для взрослых»

Повторение слов

Ростов был очень счастлив любовью, которую ему выказывали; но первая минута его встречи была так блаженна, что теперешнего его счастья ему казалось мало и он всё ждал чего-то ещё, и ещё, и ещё.Л. Толстой. «Война и мир»
А глуповцы между тем всё жили, всё жили.М. Салтыков-Щедрин. «История одного города»
Чудесен шум ночного дождя. «Спи, спи, спи», — торопливо барабанил он по стёклам; и ветер в темноте порывами рвал тополя перед домом.А. Толстой. «Детство Никиты»
Ночь, ночь, ночь лежала над всей страной.И. Ильф и Е. Петров. «Золотой телёнок»
Она прошептала: — Я ничего не знаю… Я ничего больше не понимаю… Я должна быть убеждена, я должна быть убеждена…А. Толстой. «Хождение по мукам»
На тысячи вёрст тянулись окопы, окопы, окопы.А. Толстой. «Хождение по мукам»

Вводные слова, вводные предложения, «приём вводного»

Она ничего не подозревала, по крайней мере, мне тогда так показалось.И. Тургенев. «Первая любовь»
— Конечно, если смотреть с точки зрения толпы, — сказал Саша, — то, конечно, эта высокохудожественная вещь представляется в ином свете…А. Чехов. «Произведение искусства»
Сейчас, почти через сорок лет, весь тот путь, что мы прошли тогда втроём, конечно, изменился, и никто из нас его, должно быть, сразу и не узнает. Возможно, что от прошлого сохранились только очертания гор, но даже и в этом я не всегда уверен.К. Паустовский. «Повесть о жизни»
И, закусывая, они долго сидели на мелкой и яркой весенней траве.И. Бунин. «Последний день»
У колена, там, где Дон, избочившись, заворачивает влево, образовался затор.М. Шолохов. «Тихий Дон»
Они о чём-то говорили, озираясь, как будто отыскивая кого-то.Ю. Нагибин. «Шампиньоны»
Иван Яковлевич, как всякий порядочный русский мастеровой, был пьяница страшный.Н. Гоголь. «Нос»
Косой холодный дождик, предпоследний перед распусканием зелени, заладил на весь день.Л. Леонов. «Русский лес»
Автомобиль, властей прикреплённый к гостям на срок их пребывания в Грузии, когда-то являлся венцом техники и, по преданию, на нём ездил сам Наместник Кавказа.Л. Леонов. «Евгения Ивановна»

«Авторская ремарка»

— О чём вы говорите, Иван Фёдорович? — произнёс с конца стола Григорий Григорьевич. — Я, то есть, имел случай заметить, что какие есть на свете далёкие страны! — сказал Иван Фёдорович, будучи сердечно доволен тем, что выговорил столь длинную и трудную фразу. — Не верьте ему, Иван Фёдорович! — сказал Григорий Григорьевич, не вслушавшись хорошенько, — всё врёт!Н. Гоголь. «Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка»
— Сочинение пишет! — говорит он бывало, ходя на цыпочках ещё за две комнаты от кабинета Фомы Фомича, — Но как, именно, — прибавлял он с гордым и таинственным видом, — уж то верно, брат, такая бурда… то есть в благородном смысле бурда.Ф. Достоевский. «Село Степанчиково и его обитатели»
Яков, когда их разговор оборвался, сказал, задумчиво вздохнув: — И конца, кажись, нет этому морю… Все трое молча взглянули в пустыню перед ними. — Ежели бы всё это земля была! — воскликнул Яков, широко размахнув рукой. — Да чернозёмом бы! Да распахать бы!М. Горький. «Мальва»

Сравнительный оборот

С чёрных вершин гор в долину спускались тучи и, точно крылатые кони, летели на город, обречённый смерти.М. Горький. «Сказки об Италии»
Девушка помолчала, опять взглянула на него длинными глазами, серыми, как туча.А. Толстой. «Хождение по мукам»
Машина понеслась, как торпеда, лишь изредка приседая на рессорах.К. Паустовский. «Повесть о лесах»
В эмалированных кружках дымился горький, как хина, кофе.К. Паустовский. «Повесть о жизни»
Одетые в бушлаты и кожаные куртки, они чернели на снегу, как стая присевших в отлёте грачей…М. Шолохов. «Тихий Дон»
Над тусклой полосой заката в зелёном небе теплилась чистая, как льдинка, звезда.А. Толстой. «Детство Никиты»

Обращение

Мой друг, со мной было то же самое, и ты видишь, однако, что я обедаю, ужинаю и сплю преспокойно, и, надеюсь, сумею умереть без крика и слёз!М. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Беляев. Спасибо за урок, Михайло Александрыч, хотя я в нём и не нуждался.И. Тургенев. «Месяц в деревне»
— Скажите, товарищ, есть тут в деревне библиотека-читальня?В. Вересаев. «Мимоходом»
Нос мне щекотал кислый дым от выстрелов, и я слышал, как одна мамаша крикнула: — Стреляйте, дети, поменьше, вы задохнётесь!Н. Тихонов. «Как я был актёром»
Ирина. А вам надо бы изменить жизнь, голубчик.А. Чехов. «Три сестры»

Литературные отрывки — «цепочка» простых предложений

Помещённые ниже отрывки следует подробно проанализировать, применяя пройденные правила расстановки логических пауз и ударений в простых нераспространённых и распространённых предложениях, а также выполнить графический разбор каждого из предложений.

Визг. Пыль. Часть казаков повернула — рубиться. Смешались, сбились. Подбегала пехота, строились четырёхугольниками. Стрельцы на верёвках втаскивали пушки. Полумесяц татар смыкался. Нестройно раздались залпы. Слоями дыма затянуло возвышенности. Пролетела взбешённая лошадь. По земле катился татарин. Свистело ядро. Разрывались залпы. Люди, обезумев, стреляли. Кричали, метались офицеры. Весь шум покрыли грохотом ломовые пушки.А. Толстой. «Пётр Первый»
Песня плыла, как дым. И мы двигались навстречу закату. Его кипящие реки стекали по расшитым полотенцам крестьянских полей. Тишина розовела. Земля лежала, как кошачья спина, поросшая мерцающим мехом хлебов. На пригорке ссутулилась мазаная деревушка Клекотова. За перевалом нас ждало видение мертвенных и зубчатых Брод. Но у Клекотова нам в лицо звучно лопнул выстрел. Из-за хаты выглянули два польских солдата. Их кони были привязаны к столбам. На пригорок деловито въезжала батарея неприятеля. Пули нитями протянулись по дороге.И. Бабель. «Конармия»
Вдруг дождя нанесло. Он тихо, тепло просочился из мягонького, просвеченного солнцем облака. Будто парное молоко процедили сквозь сито. Солнечный блеск помягчал. И тотчас всё снова переменилось. Ветер ударил холодно, резко, косным. Тут же полетели, пригнали снова. Дождь стал жёстким, косым. Надбавил. На рыхлой, жаркой ещё за минуту дороге вспухли и лопнули с шумом пузыри.Г. Горышин. «Близко море»
Это случилось вечером в саду. Солнце заходило. Было прохладно. Цветы пахли очень приятно. Ветерок чуть качал отдельные ветки. Люди не шумели. Ни на одной даче не играл патефон. Собаки не лаяли. Даже стрижи носились вверх и вниз где-то в другом месте. Попугай молчал от нечего делать на петухе. Петух встряхивал на попугая.Н. Тихонов. «Друзья»

1 К. С. Станиславский. Собр. соч., т. 3, стр. 120. — о снятии лишних ударений и «бескрасочной интонации» (монотоне).

2 Там же. — предостережение Станиславского на примере сцены из «Отелло».

3 Условные знаки разметки: ' — люфтпауза; | — соединительная пауза; || — более длительная; ||| — разделительная; ( , ) — «нечитаемая» запятая; ( … ) — часть, читаемая приёмом вводного.